Vázquez Astorga, Mónica. “Teorías pedagógicas Y Proyectos De Escuelas De instrucción Primaria Pública De Zaragoza En El Primer Tercio Del Siglo XX”. Artigrama, no. 24, Dec. 2009, pp. 545-78, https://doi.org/10.26754/ojs_artigrama/artigrama.2009247754.