[1]
A. Aguilera Morales and A. M. Aguilera Triana, “El tiempo como experiencia en la enseñanza de la Historia. Apuntes desde la Educación Infantil”, Clio, no. 45, pp. 219–235, Dec. 2019, doi: 10.26754/ojs_clio/clio.2019458649.