María Jesús Sánchez 2001. Eficacia del Word Association Test y del Pathfinder para medir el aprendizaje léxico del inglés como lengua extranjera. Miscelánea: A Journal of English and American Studies. 23, (Dec. 2001), 99–109. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.200110537.