Lahuerta Martínez, A. C. . (1992). Estudio experimental sobre el efecto de tres componentes de conocimiento previo en la lectura de textos ingleses por estudiantes de inglés como lengua no nativa. Miscelánea: A Journal of English and American Studies, 13, 63-84. https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.199211802