MARÍA CRISTINA ALONSO VÁZQUEZ. Transferencia y contexto lingüístico en el proceso de aprendizaje de las estructuras negativas en inglés. Miscelánea: A Journal of English and American Studies, [S. l.], v. 31, p. 25–42, 2005. DOI: 10.26754/ojs_misc/mj.200510381. Disponível em: https://despapiro.unizar.es/ojs/index.php/misc/article/view/10381. Acesso em: 5 oct. 2025.