MARÍA JESÚS SÁNCHEZ. Eficacia del Word Association Test y del Pathfinder para medir el aprendizaje léxico del inglés como lengua extranjera. Miscelánea: A Journal of English and American Studies, [S. l.], v. 23, p. 99–109, 2001. DOI: 10.26754/ojs_misc/mj.200110537. Disponível em: https://despapiro.unizar.es/ojs/index.php/misc/article/view/10537. Acesso em: 5 oct. 2025.