[1]
M. J. Sánchez and E. Pérez-García, “Aculturación a través del análisis lingüístico del cambio de código en tres historias: “Invierno”, “Nilda” y ‘The Pura Principle’ (Díaz 2012)”, Miscelánea, vol. 61, pp. 59–79, Nov. 2020, doi: 10.26754/ojs_misc/mj.20205139.