Olivier-Messonnier, L. 2015. Les icones patriotiques et le formatage des esprits juveniles (1870-1914): axiologie des manuels scolaires et des albums. Tropelías: Review of Literary Theory and Comparative Literature. 23 (Jan. 2015), 134–150. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_tropelias/tropelias.2015231002.