Marda, Nelly, et al. “Enfoques pedagógicos De La topografía Incorporada: Un Taller Que desentraña Los Paisajes Ocultos E Imaginarios De Elaionas”. ZARCH, no. 8, Oct. 2017, pp. 288-99, https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.201782164.