Fernández Campos, Ángel Luis, and María Dolores Sánchez Moya. “Visual, ética, pragmática. Didáctica De Los Diagramas En La Hochschule für Gestaltung Ulm”. ZARCH, no. 12 (May 13, 2019): 86–97. Accessed September 30, 2025. https://despapiro.unizar.es/ojs/index.php/zarch/article/view/3545.