Fernández Campos Ángel L, Sánchez Moya MD. Visual, ética, pragmática. Didáctica de los diagramas en la Hochschule für Gestaltung Ulm. ZARCH [Internet]. 2019 May 13 [cited 2025 Sep. 30];(12):86-97. Available from: https://despapiro.unizar.es/ojs/index.php/zarch/article/view/3545