Vol. 25 (2002): Language and Linguistics

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Publicado: 31-12-2002

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Lengua y lingüística

Cognición y tecnología en la educación: Conocimiento e información - Lenguaje y discurso

Robert de Beaugrande

11-52
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El efecto de la dominio de la lengua en el uso de estrategias de comunicación: Un estudio de caso de estudiantes gallegos de inglés

Ana María Fernández Dobao

53-75
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Vinculación de la representación sintáctica y semántica de estructuras complejas en el dominio lingüístico del inglés antiguo

Marta Mª González Orta

77-91
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La mente como cuerpo como metáfora conceptual interlingüística

Iraide Ibarretxe-Antuñano

93-119
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La traducción de las canciones en La bella y la bestia de Disney: Un ejemplo de manipulación

Lucía Loureiro Porto

121-141
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Semántica y sintaxis: El sintagma nominal en un estudio contrastivo inglés-español

Noelia Ramón García

143-159
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Reseñas de libros

English Grammar: An Introduction Peter Collins and Carmella Hollo (London: MacMillan, 2000)

Marta Carretero Lapeyre

163-168
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The Theme-Topic Interface. Evidence from English María Ángeles Gómez-González (Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2000)

Arsenio Jesús Moya Guijarro

169-176
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Inside Out (Intermediate) Sue Kay and Jones Vaughan (Oxford: MacMillan Heinemann, 2000)

Ana Almagro Esteban

177-182
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Literature as Communication: The Foundations of Mediating Criticism (Pragmatics and Beyond: New Series, 78) Roger D. Sell (Amsterdam y Philadelphia: John Benjamins, 2000)

José Ángel García Landa

183-188
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